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校史

學校簡介 / 2016-06-08 / 點閱數: 5615

本校之前為吉安中學新城分部,於民國五十三年奉縣府核准設立,始因時間匆促,校址未及勘定,乃暫借北埔國校教室兩間,辦理招收新生兩班約八十餘人,由於事事草創,乃權宜上課一學期,作為以後努力以赴之伊始。

  五十四年春,吉派事務主任蕭志仁先生兼本校校政,其人崇公務實,首先安定內部,注重教、學、做兼施,不旋踵校務漸趨常軌,學生秩序井然,讀書風氣因而提高。爰即進行戡校興建事宜,同年五月間,縣府撥付增班經費十數萬元,隨即著手興建教室三間,歷時三月竣工,至九月中,乃全部遷入新址上課。十月間,又興建第二期教室兩間,校門一座,宿舍一幢,廁所一棟等,迄五十五年元旦次第落成,於是百廢俱舉,氣象為之一新,分部之設置,亦奉令正式核准。

  五十五年秋,極物力維艱中,又興建特別教室兩間,至五十六年春完工。計本校之設立,前後為時三年,所有校舍之擴建、操場之整理、教學之設備等,無一不逐步走向完成獨立設校之目標,現在本校規模稍具,學生數共六百餘人,教師數量亦較前增多,素質顯著提高,於人於事,堪臻至善之境。由於蕭志仁先生精心擘劃,成績卓著,本校乃得於五十七年春,奉准獨立為花蓮縣立新城初級中學,蕭先生亦奉省教育廳令,榮任第一任校長。同年一月,全國各地秉先總統 蔣公之德意,延長國民教育為九年,本校遂於八月間,改稱縣立新城國民中學。

  民國六十九年八月一日,蕭校長奉令他調,由潘松根先生接任校長。到任後一本光大本校前途之理想,積極爭取各方支援,並向省縣爭取經費,籌建體育館一座,校務各方面益蒸蒸日上。雖然本校班級數因當地學生來源不多,且間雜其他因素,致發展緩慢,但全體師生精誠合作,其中蘊涵深厚潛力,瞻望前途,勢必燦然可觀焉。

  民國七十六年八月廿八日潘校長奉命接掌宜昌國中,由劉家水先生接掌本校,繼而前任校長各項建設,從事校園美化綠化工作,並且加強各項校務推展,期使校務能蒸蒸日上焉。

  民國八十二年三月,劉校長榮調宜昌國中;同時代理本校校務。同年八月十九日,省教育廳派方冬平先生接任本校第四任校長,到校伊始,稟於政府實施九年國教之旨意,與全體同仁精誠團結,互切互磋,提昇學生讀書風氣;加強學生生活教育;本求精求實之精神,作日新又新之努力,惕勵辛勤,克盡職責,以繼續開拓本校之前途。

  民國八十八年二月二十日方校長榮調花崗國中。張居聰先生接任本校第五任校長,在原有基礎之下,綜理校務。積極秉持教改精神,致力於推展「小班小校」精緻教育、激發學生潛能,以期適性發展。改善教學環境並加強綠化美化工作、經營學區總體營造、結合學校、家庭、社區力量,務期答到學校社區化、社區學校化之目標,實現「全人教育」之理想。

  民國九十二年三月五日,謝麗華校長接任本校第六任校長,秉持服務的精神,積極營造溫馨祥和風氣,互相尊重、體諒、支持與協助;改善教學環境及設施設備,提昇資訊能力,鼓勵老師創新教學、提昇品質、追求卓越;肯定學生多元智慧與能力,因材施教引導潛能發揮,培育健全務實的國民為目標。

       民國 101 年八月一日,曾金龍校長接任本校第七任校長。

  民國 106 年八月一日,許俊傑校長接任本校第八任校長,以境教身教,加強學生品德教育;結合地方資源,發展多元智能;改善教學環境及設備,提升教師教學品質,以期達到學生適性發展之目標。

       民國 109 年八月一日,黃順發校長接任本校第九任校長。

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