主旨:函轉教育部委託國立臺中教育大學與國立中央大學辦理「
提升教師適性教學素養與輔助平台建置計畫全國推廣應用
工作坊」,請貴校鼓勵教師踴躍報名參加,請查照。
說明:
一、依據教育部 105 年 11 月 7 日臺教師(三)字第 1050156201 號函
辦理。
二、為提升教師運用數位科技培養「適性教學」專業素養,發
展以學生學習為核心價值的教師專業發展模式,教育部委
託旨揭團隊,建置提升教師適性教學素養與輔助平台。
三、旨揭工作坊說明如下(詳如實施計畫):
(一)工作坊內容:包括平臺簡介、應用與操作及實例分享
等,平臺功能含括智慧適性診斷系統、知識結構學習
系統並整合教學媒體、測驗題與互動式教學輔助元件
等;教材則涵蓋數學、國語文與自然三個領域,可提
供國中小教師教學上使用。
(二)參加對象:以中小學在職教師(含代理、代課教師)為優先。
(三)花蓮場次辦理時間: 105 年 12 月 7 日(三)13 時 30 分-16
時 30 分,國立花蓮高商-資訊館二樓會議室(970 花蓮縣
花蓮市中山路 418 號)
(四)報名方式: 105 年 11 月 7 日(星期一)起至全國教師在
職進修資訊網線上報名,每場工作坊人數共 50 人,依
報名先後順序錄取至額滿為止,報名通過名單請於報
名截止日後一日至全國教師在職進修資訊網或本專案
計畫網站查閱。
四、相關資訊請上計畫網站查詢: http://adaptive-instruct
ion.weebly.com 。如有相關疑義,請逕向各場次聯絡人洽
詢:國立花蓮高商場次:謝維軒先生,電話: 04-2218347
7 , E-Mail : lan@gm.ntcu.edu.tw 。